“什么事？”吴文学回过神，揉了揉眼睛。那女老师，叫林薇，刚分来学校几个月，听说是个名牌大学毕业的高材生，教学能力挺强，就是有点……嗯，不太合群。

林薇推了推眼镜，手里捏着一张纸，脸上写满了急切：“吴老师，是关于下周教研组活动的事。”她顿了顿，似乎在斟酌词句，“学校那边……有点变动，需要重新安排内容。”

吴文学心里“咯噔”一下。教研组活动，那是老师们展示自己、互相学习的重要场合。他刚接手那个班级，正愁没机会露脸呢。这……难道是机会来了？或者，是又一次被打压？

“什么变动？”吴文学声音不由自主地提高了八度。

林薇看出了他的紧张，放低了声音：“说是要增加一个关于‘课堂互动创新’的环节，每个人都要准备十分钟的说课。”

吴文学差点没坐稳。互动创新？这可是他的强项！他最近一直琢磨怎么把课堂变得生动有趣，尤其是那些基础薄弱的学生，光讲不行，得让他们动起来。这个环节，简直就是为他量身定做的！

“多少时间？”吴文学眼神发亮。

“十分钟，正式说课五分钟，然后是……呃，现场互动演示，也是五分钟。”林薇补充道，语气里带着一丝不确定。

五分钟？吴文学心里盘算起来。这时间够干什么的？他可以设计一个小游戏，让学生分组竞答，关键知识点一个都不能落。或者，做一个简单的实验，直观展示某个原理……思来想去，他初步有了几个方向。

“知道了知道了，我明白了。”吴文学拍了拍大腿，心情激动得能原地跳起来，“这事儿，交给我就行！”

林薇似乎没想到他会这么积极，愣了一下才点头：“那就……拜托吴老师了！不过，互动演示五分钟，挺考验人的。”

“小意思。”吴文学信心满满，“放心吧，保证让在座各位老师，还有领导，都眼前一亮！”

说完，他转身回到了自己办公室，脑子里已经开始飞速运转。他拿出本子，开始写提纲，设计流程。窗外的阳光透过玻璃洒进来，照得他满脸都是光。

这大概就是……时来运转吧？几个月前他还在怀疑自己能不能在这个学校待下去，现在，机会自己找上门来了。他吴文学，终于要在这个圈子里，扬眉吐气了！