简介
当虎杖鸣人发现自己穿越到了一个平行世界的高职教导主任身上,脑子里多了一个能自动生成学生模版的老爷爷系统,从此人生轨迹彻底跑偏。明面上教书育人,暗地里靠着系统给学生们开各种挂,顺便和隔壁学校的语文老师处对象。
第五章 操场风云起,谁动了我的篮球
虎杖鸣人放下茶杯,杯底在桌上轻轻磕出个响声。他揉了揉太阳穴,这意识清醒得有点刺耳。老爷爷系统绑定的对象,是个高职教导主任,名字据说叫张建国,年近五十,据说是个酒鬼,仗着资历在系统之前就混得挺滋润。“啧,开局就是养老院啊。“张主任,您还没走?
刚穿越过来那会儿,虎杖鸣人还闹腾得不行,对着空气喊系统功能各种问。后来发现,眼前这位张建国主任,确实是个活脱脱的养老院院长。学生整天吊儿郎当,老师们看天书,整个教学环境乌烟瘴气。虎杖鸣人把老爷爷系统往脑子里一放,暗道:老子的任务是啥来着?改造这破摊子呗。
正想着,教导处来人传话,说下午的文体活动,高一(3)班和(4)班篮球比赛,张主任你老人家可得到场指挥。虎杖鸣人一愣,心里直犯嘀咕。这俩班,平时上课睡觉的多,下课打群架的多,让人家上去比球?这不是作死嘛。
走到操场,天刚擦黑,几盏灯忽明忽暗。高一(3)班的班主任是个年轻女老师,长得挺水灵,但眼里含着泪,不敢看虎杖鸣人。“张主任,我这班学生……根本不听话啊。”她抽噎着说。
虎杖鸣人心里苦笑,直言:“谁动了我的篮球?”
女老师一愣,指着旁边空地一堆破旧的篮球,“主任,咱们的篮球早就坏了一半,学生……学生打起来都不太好玩。”
虎杖鸣人懒得废话,直接掏出系统面板,生成学生模版,点开高一(3)班。系统自动扫描并生成 laziness 指数、sports talent、academic potential 等数据,一目了然。虎杖鸣人嘴角一抽,这帮学生,懒癌晚期,运动天赋倒还行。
他闭上眼睛,意念一动,系统里弹出个任务:“临时提升30名学生身体素质,需消耗20点魅力值。”虎杖鸣人眼前一亮,立刻点头:“好事。”系统瞬间生成30个学生模版,自动注入30%运动基因,学生身体素质瞬间飙升。
比赛开始,高一(3)班的学生像换了个人,跑动积极,配合默契,连平时最捣蛋的班长,都默默传起了球。高一(4)班的学生一看,傻眼了,这才明白什么叫差距。








