“我的妈呀，救我！”小雅挤到林晚耳边，几乎要把嘴唇贴在她脸上了。林晚无奈地白了她一眼，这姑娘戏真多。

徐老师已经走到讲台前了，放下教案，清了清嗓子。那眼神扫过来，林晚感觉后背都凉了。

“上课。”

“老师好——”全班同学齐齐起立，声音倒是洪亮，但明显带着点心虚。

林晚低着头，手指在课桌底下掐得生疼。徐老师今天心情看起来不错，嘴角还噙着笑。

“最近复习得怎么样？我来考考大家。”他慢悠悠地说。

小雅在后面轻轻踢了林晚一下，小声说：“完了完了，这感觉不对劲……”

林晚深吸一口气，决定兵来将挡水来土掩。能拖一分钟是一分钟。

徐老师果然没叫她。目光飘来飘去，最后落在了角落那个天天睡觉的男生身上。

“许深，你说说，‘诗经’六义具体指什么？”

许深？林晚心里咯噔一下。这哥们儿平时上课不是睡就是玩手机，叫到他肯定是要挂科的。

果不其然，许深慢吞吞站起身，睡眼惺忪地挠了挠头：“老师……那个……是不是指风雅颂赋比兴？”

全班一片寂静。徐老师嘴角抽了抽，似乎想笑又忍住了。

“……算你蒙对了。”他摆摆手，“坐着吧。”

林晚悄悄松了口气。不是许深就好，这人脾气不好，被挂科非得怼老师。

然而，下一秒徐老师的声音就响了起来。

“林晚。”

林晚心里一紧，下意识地站了起来。完了，这次逃不掉了。

徐老师看着她，嘴角那抹笑更深了些：“你说，‘蒹葭苍苍，白露为霜’这句诗表达了作者怎样的心境？”

林晚脑子飞速转动。这题她昨天预习的时候好像看到过解析……好像是说表达了对意中人的思念？

“呃……老师，我觉得是表达了作者对理想境界的追求和思念吧。”她硬着头皮回答。

徐老师点点头，示意她坐下：“不错，有进步。”

林晚坐回座位上，长长舒了口气。小雅在旁边拍了拍她的胳膊：“你刚才说什么？我都没听清。”

林晚翻了个白眼，凑到她耳边小声说：“我说我对理想境界的追求……你还想我怎么说？”

这节课过得还算顺利，徐老师再也没提问。林晚松懈下来，悄悄打开手机，点开了那个只和许深聊天的游戏群。