林薇对着镜子比划了半天，眉头还是皱着。手里的神秘手札翻到一页，上面画着几种眉形，旁边还有小字注释。‘柳叶眉显气质，适合文静型女子；挑眉扬气色，适合活泼型。’她念叨着，拿起眉笔在纸上比划。

“林薇！发什么呆呢？”同桌张萌不耐烦地戳她桌子，“数学课代表让你举手回答问题呢！”

林薇吓了一跳，差点把眉笔掉地上。她赶紧直起身，看到数学老师正用看神经病的眼神盯着她。全班同学的目光也齐刷刷投过来，她脸上瞬间热得发烫。

“我...我会回答的。”林薇握紧手心，手札在包里轻微震动。她深吸一口气，翻开手札‘考场应急小技巧’那页——‘眼神接触，肢体前倾，声音洪亮’。林薇依样照做，虽然结结巴巴，但条理清晰答了问题。

下课铃一响，张萌就凑过来：“你啥时候学得这么厉害了？刚才回答问题那叫一个自信！”

林薇笑笑：“瞎猫碰上死耗子。”心里却想着手札的好处。要是以前，这种数学课她早趴下了。现在不一样，手札教她怎么应对各种场合。

没过两天，班长李娜找她帮忙。原来生物课要分组做实验，几个男生都不愿意和林薇一组，说她成绩差。李娜看她可怜，就找林薇一起。

林薇翻开手札‘情商修炼篇’——‘主动示好，化被动为主动。’她走到那几个男生面前：“听说我们组实验内容很有趣，我刚好生物不错，一起合作吧？”

男生们面面相觑，没想到平时闷葫芦的林薇会主动。领头的小赵挠挠头：“行啊，你多关照下我们。”

实验过程很顺利，林薇不仅带他们得了高分，还帮小赵解了道难题。下课后，小赵还偷偷问她：“你...你以前怎么不这样啊？”

林薇心里偷笑，假装认真说：“以前没遇到适合合作的人。”说完才想起手札上那句‘微笑是通用语言’，她腼腆地笑了下。

手札突然越来越烫，林薇赶紧收起来。她低头看了看自己的手，突然意识到一个严重问题——每天都要摸这页，迟早会传出去吧？

放学后，林薇在公交车上琢磨这事。手札越来越活跃，仿佛有自己的意识。就在她心烦时，一辆自行车在她旁边紧急刹车。